桃对李。这句话出自小学语文一年级下册的课文《古对今》，这首诗歌当中蕴含着天文地理以及花木鸟兽等自然界的各种事物的虚实应对，主要是为了启蒙孩子对于声韵格律方面的认知。
《古对今》这首诗歌的全文如下：古对今，圆对方。严寒对酷暑，春暖对秋凉。晨对暮，雪对霜。和风对细雨，朝霞对夕阳。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。
通过仔细阅读这首诗歌，我们可以感受到十分工正整齐的韵律美。不仅对仗整齐、朗朗上口，每句话的结构和字数也都非常有规律。其实对仗又称骈文或是律诗，是我国古代诗歌文学作品当中经常使用到的一种修辞手法。
两两相对的事物也不是随意搭配的，必须要有着相同的属性或是特点。比如题干当中问到的”桃对什么？”我们通过《古对今》这篇课文知道了“桃对李”，“桃”和“李”都是自然界当中的植物。“桃”和“李”的运用最早出现在《诗经》当中，“投我以桃，报之以李。”
现在“桃李”已经成为了一个词汇，表示教师所教育栽培的学生。我们现在经常可以听到“桃李满天下”这样的说法，就是寓意着教师栽培出的优秀学生遍布各地。