一年级语文下册2姓氏歌课堂笔记,多

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一年级语文下册:2.《姓氏歌》课堂笔记,多种识字方法,讲解详细识字方法:多元识字,使用“圈一圈、认一认、拼一拼”、“组词”的方法识记生字。学习课文介绍姓氏的两种方法:分解部件和说偏旁的方法。#一年级语文下册#“李”字分出的两部分“木”和“子”,通过“李”字,学生能自己分解“张”字,通过学生的反馈,引导学生认识部首弓字旁,并通过课件展示形象的弓箭,引导学生记住弓字的形状,再通过笔顺展示,引导学生认识弓字旁的书写方法。再根据课文内容引导学生认识“胡”“吴”“徐”“许”几个字,引导学生对生僻字进行拆分,根据结构或者偏旁记忆不同的字。第二段主要是对单姓和复姓的认识,引导学生正确认识“诸葛”“欧阳”等复姓。重点偏旁,在认字部分重点认识走字旁和金字旁。教材分析:《姓氏歌》是一篇有关姓氏的儿歌,第一节通过问答的方式,它告诉了我们一些常见姓氏的写法。整首儿歌节奏感强,通过诵读极易引发学生的兴趣。第二小节列举了《百家姓》中排名靠前的八个姓氏,以及“诸葛、东方、上官、欧阳”四个复姓,说明中国姓氏之多,以及中国姓氏的多样性。全文读起来节奏明快,易于理解和背诵。让学生在掌握知识的同时,培养了学习汉字的兴趣。练一练:欢迎您点击右上角的“


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