年第98期总第期
时值学校第三次党代会召开前夕，《中国教育报》刊发《西南大学：建设特色高水平综合大学的“西大答卷”》，从六个层面总结了学校向社会提交的脚踏实地、创新奋进的“答卷”。
建设特色高水平综合大学的
“西大答卷”
聚焦党的十八大、十九大和全国教育大会精神，聚焦国家新兴发展战略、地方经济发展，近年来，西南大学深化教育综合改革，抓高质量内涵式发展，推进“双一流”建设，撸起袖子加油干，以矢志不渝办人民的学校这份初心，围绕建设特色鲜明的高水平综合大学，向社会提交了一份份脚踏实地、创新奋进的“答卷”。
答卷一
党建思政，引领举旗定向聚合力
西南大学将党的旗帜树立到学生日常生活中。在校学生会、学生女子国旗班等学生组织及桃园、李园、竹园、楠园等学生园区，建立6个特设党支部，学校党委书记李旭锋表示，此举是推动全面从严治党向纵深发展的重要要求，是加强党对高校全面领导的题中之义，是加强学生党建和思政工作的重要创新。
这只是冰山一角。加强学校党建工作，历来是西南大学坚持办好中国特色社会主义大学的根本保证。
近年来，学校党委认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实全国高校思政工作会议、全国组织工作会议、全国教育大会和第26次全国高校党的建设工作会议精神，不断夯实党的组织建设，落实党建工作责任制。认真履行全面从严治党主体责任，落实党风廉政建设“两个责任”，坚持和完善党委领导下的校长负责制，充分发挥学校党委的领导核心作用、二级党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，扎根中国大地办大学，强化办学治校的政治方向、政治标准，把政治要求体现到学校工作各方面各环节。
学校在全国高校率先设置二级纪委，完善二级纪委领导体制和工作机制。6个党支部入选国家教育部门“两学一做”支部风采奖，获评为全国首批高校“双带头人”教师党支部书记工作室、党建工作样板支部创建单位。
党的十八大以来，学校以立德树人为根本，聚焦课堂教学这一主体，探索涵盖教学理念、教学内容、教学方法、师资队伍、体制机制等“一体多维”综合改革和“课内课外、校内校外、网上网下、显性隐性”四大协同育人创新实践，形成同心同向同行的大格局，为办好思政课、强化思想理论武装和价值引领提供了具有示范推广意义的新理念、新举措和新经验。5年来，有50余所市内外高校到校围绕思政课综合改革进行观摩交流。
学校实施大学生思想政治教育“六个一”工程，形成研究生思想政治教育“”工作模式，切实实现思政教育内容“实”起来，师生“动”起来，课堂“活”起来，教学“火”起来，效果“好”起来。
目前，依托各级各类项目，学校集中力量建成两门国家精品课程（网络教育）；研发涵盖4门必修课的“至善在线学习平台”；承担重庆市思想政治理论课教学资源库建设任务；编撰出版《思想政治理论课专题讲义》《思想政治理论课学习精要》等系列教学辅导读物，在用好“马工程”统编教材的基础上，打造更具本土特色、更加贴近学生、更能丰富教学的辅学读本。
一大批积极向上、勇于担当的群体和个人涌现出来：大学生中国特色社会主义理论体系宣讲团、学生女子国旗班等获评为全国五四红旗团支部、全国先进班集体；“火柴头”“红帽子”等青年志愿者服务队活跃于校内外；思政课艺术创作公益广告《一滴水》获全国大学生网络文化节公益广告作品一等奖；学校获批首届“全国高校黄大年式教师团队”。
答卷二
立德树人，强化协同育人核心竞争力
面对时代变革趋势和日新月异的高等教育发展环境，教育需要新活力，人才培养需要新动力，西南大学秉持立德树人的育人初心，不断赋予新内涵新要求，创造新契机新成果。
学校着力推进“三全育人”格局建设，不断优化体制机制，完善政策制度，创新工作思路，丰富载体抓手，打造特色品牌，完善育人评价体系，推动“十大育人体系”落细落小落实，实实在在取得育人实效。
学校坚持“以本为本”，推进四个回归，坚持做“面向未来的教育、重拾灵魂的教育和负责任的教育”，大力推进“基于综合、立于专业、归于个性”的人才培养模式改革实践，持续推动本科教育水平和人才培养质量迈上新台阶。
学校大力实施人才“精准培养”，用优质教育培养人。一是培养目标分层。将学院划分为研究型、教学型、教学研究型，着力培养学术型、应用型、创业型等多元化高素质人才。二是学科教育分类。按照师范类、农学类、文科类、理科类、工科类、艺术类等六个类型，推行学科背景下的通识教育和学科基础教育。三是教学内容分级。推进通识教育、学科基础、专业发展课程实行分级分类教学，并将通识课程和学科基础课程分为基础层次、提高层次和创新层次。四是培养过程分段。按照学生培养规律，分为基础阶段、提高阶段和发展阶段。五是管理动态分流。推行按“学科大类+专业培养”，一年半或两年后进行二次分流。
学校坚持“厚基础、强素质、扬个性、求创新”的育人理念，以“卓越拔尖计划”等为导向，构建并实施了以“1+2+N”为示范引领的创新人才培养体系，不断探索本科生人才培养新模式。创立含弘学院，实施“吴宓班”“袁隆平班”拔尖人才培养计划，统筹培养精英化、个性化、国际化人才；落实教师农林两大“卓越人才”培养计划，打造“师元班”“神农班”；按照“拓围、增量、提质、创新”新要求，以学科专业发展特色为依托，新增“兰华”“百超”“明珠”“增杰”等多个创新实验班建设项目，深化创新人才综合改革，提高创新人才培养质量。
学校以“个性发展”为中心，以“综合素养、专业素质”为两翼，切入“一心两翼”新视角，除了推动创新人才培养，学校聚精汇力把学生的综合素养、专业素质和个性发展落实落细，对应实施“人格教育、专业教育和生涯教育”，实现学生综合化、专业化、个性化有机结合的新型本科人才培养模式，构建本科生核心价值教育新生态，实践本科大类培养新模式。
教学成果有目共睹。学校获批国家级别专业综合改革试点项目、国家级别虚拟仿真实验教学项目、国家大学生校外实践教育基地，建成国家级别精品课程29门；完成两个国家教育体制改革项目，推进公费师范生、国防生等人才培养机制改革；获得国家教学成果二等奖3项，首获全国“挑战杯”特等奖，在里约奥运会斩获3枚金牌，获批国家教育部门“创新型人才国际合作培养项目”；入选首批“全国高校实践育人创新创业基地”。
答卷三
科技创新，助推高质量内涵发展持续力
年，西南大学进入国家一流学科建设高校行列，生物学进入国家“双一流”学科建设行列。年12月，为进一步推进高校学术研究管理创新，激发基层学术组织活力和自我发展能力，推动学科交叉和整合，促进“双一流”和公共平台建设，学校建立了以学术评价和资源共享为主要职能的学部框架，成立学部学术委员会和部务联席会，成医院，还合作成立3医院，特色鲜明的综合大学学科专业格局初步形成。
统观数据，学校科研立项项目再创新高，累计到校科研经费31.6亿元。获批国家社会科学基金项目项，其中重大重点项目40项，立项数位列全国高校前20位；获国家重大文化工程项目5项、教育部门重大攻关项目2项，首获中央马克思主义理论研究和建设工程重大项目；获批国家自然科学基金项目项，主持国家重点研发项目5项。
科研平台建设成效显著。新建国家级别平台5个、省部级平台37个，与中央部委合作建设新型智库12个；国家柑桔工程技术研究中心顺利通过评估，智能传动和控制技术国家地方联合工程实验室获批建设，建立长江经济带农业绿色发展研究中心。
科技成果转移转化成绩喜人。电动汽车AAT技术成果转让合同经费达3.3亿元。产出一批有影响力的科研成果，10余份咨政报告获党和国家领导人肯定性批示，荣获高等学校科学研究优秀成果奖人文社会科学21项；荣获国家自然科学奖二等奖1项、国家科技进步奖二等奖2项、中国专利优秀奖1项、中国产学研合作创新奖1项、省部级科技成果奖40项；被国际三大检索系统收录学术论文篇、授权发明专利项，人文社科论文CSSCI收录篇，SSCI收录余篇。
学校制定实施“双一流”建设方案，加强学科分类建设，化学、材料科学、植物学与动物学、生物学与生物化学、工程学、农业科学、计算机科学、药理学与毒理学8个学科领域进入ESI全球排名前1%，37个学科成为重庆市“十三五”重点学科。
学校实施一流学科引领计划，致力加强生物学学科群建设，力争2—3个学科进入世界一流学科建设行列，ESI全球学科排名前1%的学科领域不少于12个，实现ESI全球学科排名前1‰的学科领域零的突破，两个学科进入国内学科排名前5%，5个学科进入前10%。
同时，瞄准国家战略需求，学校实施新兴交叉学科突破计划，围绕世界前沿科技，以“人工智能+学科群建设”为依托，在大数据、人工智能、物联网、生物医药、新材料等方面，着力培育孵化新兴交叉学科增长点，抢占未来发展战略制高点，带动新工科发展和学科体系转型升级。
答卷四
社会服务，锻造助推地方和国家战略中坚力
西南大学作为国家首批“双一流”建设高校，对助推重庆“两高”“两地”建设、为地方和国家发展贡献力量责无旁贷。学校长期致力于推进新时代西部大开发、推进共建“一带一路”、推进长江经济带绿色发展。
肩负使命责任，学校坚持“立足重庆，面向西南，服务全国”，与重庆、四川、云南、贵州、江苏、山东等省市50余个地、市、县建立了校地战略合作关系，与国内50多家大中型企业建立了紧密的产学研合作关系，与26个省市余个单位和多家企业开展了有效的项目合作，取得了显著的经济效益和社会效益。
在服务乡村振兴战略中，学校成立了以党委书记和校长为双组长的定点扶贫工作领导小组，组建乡村振兴研究院、乡村建设学院，充分发挥学校综合优势，建立校地企乡村振兴产业融合发展联盟，通过理论研究、规划编制、技术研发、成果推广、教育培训等形式，全面服务重庆乡村振兴战略的实施。
在长江上游生态建设和绿色发展攻坚战中，学校把所专所长更大限度发挥到“绿水青山”的建设洪流中，认真贯彻落实“共抓大保护、不搞大开发”的重要指示，引领长江经济带绿色发展。今年5月5日成立“长江经济带农业绿色发展研究中心”，引进中国工程院张福锁院士担任中心主任，引进德国科学院院士海恩斯莱恩伯格教授团队，立足重庆打造长江经济带农业绿色发展的科技创新高地，为重庆在推进长江经济带绿色发展中发挥示范作用贡献“西大方案”，提供人才支撑和智力支持。
与此同时，学校不断增强科研实力助推重庆科技创新产业升级。打造“环西南大学创新生态圈”成为国内一流的产业关键共性技术研发、科技成果转化、高水平人才培养、科技资源要素聚集共享服务平台和科技交流合作平台；致力三峡库区“三带四链五网”循环农业生态系统构建与大规模应用；智能传动系列成果技术转让造福广大市场；国家级别孵化器大学科技园累计培育企业多家；共建柑橘带27万公顷，生态渔场10.8万公顷，消落带建立牧草湿地多公里；甘蓝型黄籽油菜新品种4号推广应用1亿余亩良田。还有忠县的柑橘实现了“从一粒种子到一杯橙汁”的产、加、销、研、学、旅“六位一体”产业链；丰都的肉牛从无到有，从弱到强，成为“中国肉牛之都”；巫山脆李从养在深闺人未识，到成为“中华名果”，“石柱模式”科技扶贫措施得到广泛