“小园几许，收尽春光，有桃花红，李花白，菜花黄”，这是宋代词人秦观《行香子》中的名句，它指出了春天的万紫千红，百花齐放。春天，一直是小学语文的教学重要内容，部编版一年级语文下册第一单元的第一篇课文就是以“多彩的春天”为切入点，编排了《春夏秋冬》这一篇与春天有关的识字课，要求学生熟读、背诵这篇课文，掌握课后生字生词，并在此基础上进一步学习《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》等三篇识字课文，会读、会认、会写常考和常见的汉字，增强知识储备。
从本单元的教学主题——识字来看，我们制定了本单元的教学目标和教学重难点，即熟练地掌握所学的生字生词，会用这些字词造句，全面掌握和了解每个生字的读音、结构、笔顺、笔画和组词。为了更好地帮助学生巩固本单元所学的字词句，理解每篇课文的内容及大意，在学完本单元之后要通过练习加以巩固、强化和提升，而单元练习题是教师和学生首选的资料。
下面，老师给大家分享的试题是部编版小学一年级语文下册第一单元的练习题，供一年级小朋友收藏研究、学习和练习。这份试卷以字词句为核心，融入了一年级语文上册学习的汉语拼音，设计了各种各样的题目，试题不仅注重考察学生的基础知识，还能够检测学生的学习水平、书写情况和答题情况。
注:在本专栏第八单元的文章末尾处有领取方式，含参考答案。
第一大题和第二大题分别是看拼音写汉字、请写出下列字母的小写形式，两道题以汉语拼音为考察点，由浅入深，从简单到复杂，让学生在回顾拼音的前提和基础上，考察学生对所学拼音的拼读情况，对常考词语的积累和记忆，以及对字母大小写的书写情况，试题难度并不大，但针对性强，具有基础性和综合性的特点。
第三大题在前两道题的基础上进一步考察学生对整体认读音节的感知，以及对所学汉字结构的认识。本题考察十个汉字，都是本单元重点学习的，比如:“方、王、国”选自识字课《姓氏歌》中，这样的编排和设计让学生明白在学习过程中全面掌握教材内容的重要性，促使学生在复习过程中要懂得回归课文，全面而又系统地复习，提高复习效率。
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